以说促教淬炼能力 深耕课堂培育英才——生命科学学院组织开展新任教师说课活动

为锤炼新任教师教学本领，推动课程建设与课堂教学的协同发展，近日，生命科学学院组织开展新任教师说课活动。本次活动由宋立立院长主持，学院生物科学、生物技术、地理科学等专业的多名新任教师参与活动，围绕核心课程开展专项说课展示，全面阐述课程设计框架、教学重点，以研促学、以说提质，为学院高质量教学发展注入新鲜力量。

新任教师结合专业培养内容与个人教学思路依次进行说课汇报，充分展现出扎实的专业功底与良好的课程设计素养。其中，吕静老师围绕生物科学课程《染色体与DNA》展开说课，立足课程核心属性，系统梳理课程核心知识框架；张亚楠老师聚焦生物技术课程《动物的形态与功能》，明确教学重难点与实施策略，充分体现课程基础性与实践性特点；李荣华、叶燕、刘曦、许源、左秋艳、代琳玥等老师也分别围绕地理科学相关课程，清晰地阐述了课程基础概念、核心理论、学科应用价值，并紧密结合了地理科学交叉融合的专业特色，展现了新任教师的专业教学能力。

本次新任教师说课活动，不仅为新任教师搭建起互学互鉴、取长补短的交流载体，更引导新任教师重新审视课堂定位：一方面推动立德树人根本要求落地，将思政元素、能力培养目标融入章节设计、课堂互动、能力训练等各个细节，另一方面帮助老师们进一步明晰课堂教学的落脚点在于激发学生主动思考，推动教学思维由单一的知识输出转向学生综合素养的全方位塑造。

未来，生命科学学院将以本次说课活动为契机，持续搭建更多教学研讨、经验分享的优质平台，引导新任教师不断打磨授课技巧，深挖课程育人内涵，助力新任教师快速站稳讲台、站好讲台，为学院培育更多兼具理论素养与实践能力的优秀人才。