2015届毕业生对学校就业工作评价及分析
 

一、个人基本情况及就业情况：
1、所在单位的规模：
分析：24%的人所在的单位规模比较大，47%的人所在单位规模适中，29%的人所在单位规模比较小，说明学校在这放面做的很满意，但仍有很大的提升空间。
2、单位所在地：
分析：学生单位所在地分布较均匀，在沿海开放城市和直辖市分布的学生占大约30％，内地省会城市人数占30％，我院应多培养些适宜在直辖市或沿海地区发展的学生。
3、所在单位性质：
分析：83%选择了升学或者教育，剩下的分布很均匀，各方面比重稳定，证明学校这方面做的不错，需要继续保持。
4、目前的就业行业：
分析：73%选择教育，4%选择科学研究和技术服务业，证明学生学有所用，专业对口，这方面学校做的不错，但仍有很大的提升空间。
5、选择职业是考虑因素：
分析：41%的人选择了工作的稳定性，32%的人选择了事业发展，19%的人选择了经济收入，没有人选择了用人单位的名气，其他的人摇摆不定，但是几乎符合情况，每个人的想法不同，所以选择工作的因素具有多样性。以工作的稳定性居多。
6、毕业后工作变动情况：
分析：66%的人毕业后工作没有变动过，28%的人工作有一次变动。说明毕业生对自己所在的单位规模，收入很满意。

7、目前的就业工作职业类别：
分析：2%选择了考公务员，不符合国家发现的潮流，13%选择了科学研究人员，说明学生有探索精神。教育人员比重为66%，也符合现在一毕业就就业的时代。而且就业岗位和所学的专业息息相关，说明学校能多方位的为国家培养人才，这方面不错，保持并继续努力。
8、就业岗位与所学专业是否对口：
分析：79%的人专业对口，17%的人专业不对口，但是有关联，说明学校这方面做的不错，超出了一般的人专业对口，但是提升的空间很大，希望学校能培养多方面的学生。以适应社会之所求。
9、目前的薪水水平是多少，期望的水平薪水是多少：
分析：17%的人工资水平达到7000以上，28%的人工资在4000----7000左右，36%的人工资水平在2500——4000，19%的人工资水平在1500——2500，都超过了国务院颁布的工资最低限度1460。但是只能够生活之所需，旅游，玩耍，聚会相对于匮乏，但是只要努力，工资低的有很大的提高水平，人人都能过上工作与旅游的美好生活。
10、目前的工作单位获得的渠道：
分析：2%的人是通过网络找工作，30%的人是通过校外招聘会找到工作的，11%的人是通过同学介绍找工作，但是25%的人是通过其它方式找工作。这方面学校做的有所欠缺，应该把校外招聘会找工作提升到50%。
二、毕业生对所学专业满意度跟踪调查：
1、对所学专业满意度：
分析：60%的人对自己所学的专业满意，14%的人对自己所学的专业非常满意，只有26%的人觉得自己的专业一般。说明学校的教育还有以后为学生的发展提供了很大的帮助，证明学校这一点做的不错。
2、所学专业的课程设置是否合理：
分析：28%的人认为课程设置合理，64%的人认为基本合理，只有8%的人认为与社会需求存在一定的差距，觉得不合理，总体说明课程设置的基本合理。
3、所学专业在那些方面能力较强：
分析：26%的人认为加强了基础理论，4%的人认为增强了学习能力，64%的人认为自己加强了自己的知识，其他人认为能提高团队意识和协调能力和动手能力等。整体说明毕业生的认知能力很强，这点不错。应继续保持。
4、大学期间自身的能力锻炼及提升的满意度：
分析：15%的人对自己大学自身能力锻炼提升非常满意，36%的人认为满意，45%的人认为一般般，整体说明，毕业生对自己的能力锻炼及提升满意，但是还有很多感到不如意，学校应加强这方面的锻炼。
5、具有哪些证书：
分析：38%的人具有外语四六级证书，39%的人具有计算机等级证书，20%的人具有驾照，3%的人具有其它证书，说明学校的教育水平可以，把大学所需的各种证书都可以让学生通过努力，考试并获得。
6、所在学院的师德师风建设是否满意：
分析：21%的人对学校的师德师风非常满意，64%的人对学校的师德师风感到满意，学校的老师起到了很大的作用，对以后学生的生活，工作带去了正能量。
7、所学专业教师的教学水平的满意度：
分析：28%的人对教师的教学水平感到非常满意，57%的人感到满意。说明学校的教师文化素养很高，望学校多吸引一些高水平，高素质，知识面广的教师。
8、对学院所开设的实践教学项目的满意度：
分析：19%的学生对实践教学项目非常满意，35%的学生感到满意，总体来说很满意，望学校多开设一些这样的项目，以增加学生的实践能力。
9、对所在学院学生管理水平的满意度：
分析：19%的学生对学院的学院的管理水平非常满意，53%的学生对学院的管理水平感到满意，说明学院的管理水平明主化，得人心。
10、所在学院组织的大学生文体、科技活动的满意：
分析：13%的学生对大学生文体，科技活动感到非常满意，47%的学生对大学生文体，科技活动感到满意，整体说明学院的科技活动水平很高，能让学生学到很多知识，建议以后定期不定期的多举办一些。
三、毕业生对学校的评价：
1、校风与学风：
分析：38%的同学是非常满意的，53%是满意的。
2、师风师德：
分析：38%的学生对师德师风非常满意，53%的学生对师德师风满意，说明教师的文化素养高。
3、教学管理水平：
分析：32%的学生对教学水平感到非常满意，15%的学生对教学水平感到满意，总体来说，学院的教学水平不错，应继续发扬。
4、教育质量:
分析：28%的学生对教学质量感到非常满意，57%的学生对教学质量感到满意，总体来说教学质量高。
5、教学设施：
分析：21%的学生对教学设施感到非常满意，36%的学生感到满意，说明学校的硬件不错。
6、图书资料：
分析：40%的学生对图书资料感到非常满意，45%的学生感到满意，说明学院的图书资料内容丰富，多样性。
7、实践教学：
分析：26%的学生对实践教学非常满意，57%的学生对实践教学满意，说明学院的实践教学内容丰富，有趣。
8、学生管理：
分析：23%的学生对学生管理很满意，43%的学生对学生管理满意，说明学院的管理情况不错。
9、校园活动：
分析：26%的学生对学院活动非常满意，38%的学生对学院活动满意，说明学院活动很丰富。
四、毕业生对学校就业工作评价：
1、就业指导工作总体评价：
分析：34%的学生感到非常满意，57%的学生感到满意，总体来说，对就业指导工作的满意程度很高。
2、就业网络信息更新及时性：
分析：40%的学生感到非常满意，49%的学生感到满意，说明对就业网络信息更新及时性很满意。
3、就业信息数量及质量：
分析：24%的学生感到非常满意，55%的学生感到很满意。说明学生对就业信息数量及质量总体评价很满意。
4、校园招聘活动情况：
分析：23%的学生感到非常满意，43%的学生感到很满意。说明学生对校园招聘活动总体评价很满意。5、就业和创业指导课的开设情况：
分析：30%的学生感到非常满意，47%的学生感到很满意。说明学生对就业与创业开导课的开设总体评价很满意。
6、就业手续办理满意程度：
分析：19%的学生感到非常满意，51%的学生感到很满意。说明学生对就业手续办理总体评价很满意。
五、就业与创业教育满意度调查：
1、就业与创业教育总体评价：
分析：38%的学生感到非常满意，19%的学生感到满意，说明学生对职业生涯规划教育情况很满意。
2、职业生涯规划教育情况：
分析：17%的学生感到非常满意，70%的学生感到满意，说明学生对职业生涯规划教育情况很满意。
3、求职择业指导开展情况：
分析：28%的学生感到非常满意，53%的学生感到满意。说明学生对求职择业指导情情况很满意。
4、就业创业政策宣传咨询情况：

分析：30%的学生感到非常满意，43%的学生感到满意，说明对就业创业政策宣传咨询情况比较满意。

2015届毕业生调查表汇总表.xlsx